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Faire lien entre la vie réelle et les exercices de stimulation de la mémoire

Les animateurs en maisons de retraites organisent souvent, et à raison !, des exercices ou des activités de stimulation de la mémoire. Encore trop peu d’entre eux en revanche les mettent en contexte et font un lien entre ces exercices et la vie réelle. Pourtant, plusieurs études ont démontré que les exercices de stimulation de la mémoire sont plus utiles lorsqu’ils sont ancrés dans le réel car cela permet aux personnes âgées de conserver leur autonomie plus longtemps.

Lorsqu’un animateur organise un atelier visant à stimuler la mémoire, il doit en effet faire le plus souvent possible le lien avec la vie quotidienne. La personne âgée retrouve alors des situations ou des objets connus et meut ainsi les mettre en contexte et faire le lien avec sa propre existence. L’animateur pourra ainsi étudier son comportement : capacités d’adaptation, réactions et émotivités.
 
Lorsque des exercices de stimulation de la mémoire sont effectués et qu’une personne est en échec, il est essentiel de la guidée sur la bonne voie en lui parlant de situation similaires par exemple ou en lui donnant des mots clés. Il est essentiel de ne surtout pas la brusquer ou la presser. Lui donner la bonne réponse ou lui montrer le bon geste doit être utilisé en dernier recours. On peut aussi faire intervenir les autres participants qui montreront à la personne en échec qu’eux aussi peuvent avoir des difficultés.
 
La perte de la mémoire est un sujet sensible chez les personnes âgées mais faire des exercices de stimulation de la mémoire en groupes peut les aider à surmonter ce handicap, ne serait-ce qu’en constatant que les autres personnes rencontrent les mêmes problèmes. Même si à ce jour il n’a été trouvé aucun remède pour enrayer définitivement la perte des fonctions cognitives, des exercices simples peuvent « remuscler » le cerveau et offrir aux personnes âgées une vie meilleure.

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